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Edición número: 7222
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Los nativos digitales tambin aprenden mejor con los libros de papel


19/10/2017


Las conclusiones de un estudio realizado por dos doctoras especializadas en Psicología del aprendizaje en la Universidad de Maryland en Estados Unidos, indican que, aunque la transición hacia un modelo de lectura digital es inevitable, el abandono de la palabra escrita conlleva costes y consecuencias significativas para el aprendizaje y desarrollo académico.

Para las autoras de la investigación, es incorrecto asumir que los estudiantes estarán aprendiendo mejor con la tecnología, simplemente por el hecho de que éstos la prefieran, de hecho se ha comprobado que, aunque los docentes aseguraran que trabajaban mejor leyendo en una pantalla, los resultados han reflejado lo contrario, también en los llamados nativos digitales, la primera generación que ha crecido con las tecnologías digitales.


Más información: El Pas



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