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La Legislatura del Estado de Nueva York aprobó una ley que limita la publicación del desempeño profesional de los maestros, un tema que había provocado una gran polémica ante el impulso de la alcaldía neoyorquina para abrir por completo ese procedimiento.
La iniciativa, impulsada por el gobernador de Nueva York, el demócrata Andrew Cuomo, significa un golpe para el alcalde Michael Bloomberg, que se enfrentaba a los sindicatos por esta cuestión.
El proyecto de ley fue aprobado en el Senado y la Asamblea estatal tras haber sido presentado el lunes en la Legislatura, indicó la oficina del gobernador Cuomo.
El proyecto permitirá a los padres ver las evaluaciones sobre los docentes sólo en el caso de los maestros que enseñan a sus hijos.
La difusión pública con nombre y apellido del desempeño profesional de todos los maestros de la ciudad, como había sido el caso en febrero pasado gracias a un fallo judicial, queda descartada.
"Aplaudo al Senado y la Asamblea por haber aprobado el proyecto de ley de revelación de la evaluación docente. Creo que se sitúa en el punto justo entre proteger la privacidad del maestro y el derecho de los padres de saber", afirmó Cuomo en un comunicado.
Por su lado, el alcalde Bloomberg volvió a manifestar su creencia de que "los padres tienen derecho a una revelación total" del desempeño de todos los docentes y dijo estar "decepcionado" porque la iniciativa aprobada no cumple con ese objetivo.
De acuerdo con el sistema del Departamento de Educación neoyorquino, el desempeño de los maestros es calificado de 0 (bajo) a 99 (alto) a partir de los resultados obtenidos por los estudiantes.
Según los sindicados, el sistema tiene un margen de error del 53% en los exámenes de inglés y del 35% en los de matemáticas, además de presentar omisiones y errores.
